أخبار كرة القدم والسلة

مقدمةعنمنهجالرياضياتللصفالثالث

يُعتبرمنهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائينقلةنوعيةفيمسيرةالطالبالتعليمية،حيثيبدأفيالانتقالمنالمفاهيمالأساسيةالبسيطةإلىعملياتحسابيةأكثرتعقيداً.تمتصميمهذاالمنهجبعنايةلتنميةالمهاراتالحسابيةوالمنطقيةلدىالطلاببطريقةشيقةوممتعة.منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة

المحاورالرئيسيةللمنهج

1. الأعدادوطرقالعد:يتعلمالطالبالأعدادحتى1000،معالتركيزعلىالقيمةالمكانيةلكلرقم.يتمتدريسمفاهيممثل:
2. العشراتوالمئات
3. المقارنةبينالأعداد

4. الترتيبالتصاعديوالتنازلي

   

   منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة

5. الجمعوالطرح:يتمتعميقفهمالعملياتالحسابيةمنخلال:

   

   منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة
6. جمعوطرحالأعدادالمكونةمنثلاثةأرقام
7. حلالمسائلالكلاميةالبسيطة

8. استخدامخصائصالعملياتالحسابية

   

   منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة

9. الضربوالقسمة:يبدأالطالبفيالتعرفعلىأساسياتالضربوالقسمةمنخلال:

   منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة
10. جداولالضربالأساسية(حتى10)
11. مفهومالضربكجمعمتكرر

12. القسمةكتوزيعمتساوٍ

    منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة

13. الهندسة:يتعرفالطالبعلىالأشكالالهندسيةالأساسيةوخصائصها:

    منهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيأساسياتتعليميةمتكاملة
14. المربع،المستطيل،المثلث،الدائرة
15. مفهومالمحيطبشكلمبسط
16. التماثلفيالأشكال

طرقالتدريسالحديثة

يعتمدمنهجالصفالثالثعلىأساليبتعليميةتفاعليةتشمل:-استخدامالوسائلالتعليميةالمحسوسة(مكعبات،عدادات)-الألعابالتعليميةالرقميةوالورقية-الأنشطةالعمليةالجماعية-ربطالرياضياتبالحياةاليومية

أهميةالمنهجفيبناءالأساسالتعليمي

يُشكلمنهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيحجرالأساسللتعلمالمستقبلي،حيث:-ينميالتفكيرالمنطقيوالتحليلي-يعززالقدرةعلىحلالمشكلات-يبنيالثقةفيالتعاملمعالأرقام-يُهيئالطالبللمراحلالتعليميةالتالية

نصائحلأولياءالأمور

لتحقيقأفضلاستفادةمنالمنهج،ينصحأولياءالأموربـ:1.المتابعةاليوميةللدروس2.استخدامأمثلةمنالحياةالواقعية3.تحفيزالطفلبالمديحوالتشجيع4.الربطبينالمفاهيمالرياضيةوالأنشطةاليومية5.الاستعانةبالتطبيقاتالتعليميةالمساندة

الخاتمة

يُقدممنهجالرياضياتللصفالثالثالابتدائيتجربةتعليميةمتوازنةتدمجبينالمتعةوالفائدة،معالتركيزعلىبناءالمهاراتالحياتيةالأساسية.يُنصحالمعلمونوأولياءالأموربالتعاونلتحقيقالأهدافالتعليميةالمرجوة،معمراعاةالفروقالفرديةبينالطلاب.